Profilaktyka

Przedstawienie Klasy 3a – Szach-Mat

Dnia 9 czerwca 2025 r. klasa 3a wystawiła przedstawienie „Szach-Mat”.

Uczniowie klasy 3a w roku szkolnym 2024/ 2025 kontynuowali projekt ” Szachy w mazowieckiej szkole” doskonaląc umiejętność gry w szachy. Aby zachęcić wszystkich do tej wspaniałej gry, przygotowali wraz z wychowawczynią p. Małgorzatą Grabowską przedstawienie szachowe pt. „Szach – mat” czytaj więcej

Uroczyste Otwarcie Biblioteczki Plenerowej

5 czerwca nastąpiło uroczyste otwarcie Biblioteczki Plenerowej przy Szkole Podstawowej Nr 1 im. Stanisława Jachowicza w Ostrołęce.

Czytanie otwiera nam drzwi do nieznanych światów i umożliwia fantastyczną podróż, na którą dzięki biblioteczce nie wydamy ani złotówki, a każdego dnia możemy być w innym mieście, kraju lub nawet na innej planecie. czytaj więcej

Dzień Dziecka kl. IV b z Dziką Bandą

#dzikabanda#studiohejka#

Tegoroczny Dzień Dziecka na długo zostanie w naszej pamięci! Klasa IV b świętowała go w wyjątkowy sposób – z humorem, energią i oczywiście z… Dziką Bandą!

Już od samego rana atmosfera była pełna radości i ekscytacji. Wszyscy wiedzieliśmy, że ten dzień będzie inny niż wszystkie. Zamiast tradycyjnych lekcji czekała na nas niespodzianka – spotkanie ze Studiem Hejka, grupą prowadzącą nietypowe animacje, gry terenowe i wyzwania dla prawdziwych śmiałków. czytaj więcej

Dzień Dziecka Klasy 2d

Dnia 3 czerwca uczniowie klasy 2 d podczas zajęć z edukacji technicznej wykonali własnoręcznie zabawkę ,,GNIOTKA,,. Głównym zadaniem zabawki jest łagodzenie stresu, obniżanie napięcia w ciele i wyciszanie emocji. Podczas wykonywania zabawki uczniowie świetnie się bawili i trochę pobrudzili mąką, co sprawiło że każdy z zajęć wyszedł z uśmiechem na twarzy. czytaj więcej

Kreatywne prace plastyczne – zakończenie projektu.

Klasa 8e zakończyła udział w V edycji Międzynarodowego Projektu Edukacyjnego „Kreatywne prace plastyczne”, którego autorką jest Beata Grzeszczuk-Nędza.

W trakcie realizacji projektu uczniowie rozwijali swoją kreatywność i wyobraźnię, tworząc oryginalne prace plastyczne. Szczególny nacisk położono na swobodną ekspresję artystyczną i indywidualne podejście do tematu – każdy uczeń mógł dać upust swojej twórczej naturze. czytaj więcej