Szkoła Podstawowa Nr 1 im. Stanisława Jachowicza w Ostrołęce
5 marca 2024 r. świetlica urządziła „Kącik Przyrody”. Dzieci wysialy owies, kwiaty, trawę. Zaangażowanie w pracę widać na zdjęciach. Omówiliśmy z dziećmi, czego rośliny potrzebują by rosnąć. O nasz kącik mają dbać sami. Foto relacje z tego co wyrosło w następnych odcinkach.
4 marca świetliczanie w ramach zajęć plastyczno-technicznych, przygotowali projekt gry planszowej i na jego podstawie wykonali kolorową planszę z polami zawierającymi pytania i polecenia. Na zajęciach powstała super gra matematyczna „Magiczny Szlak”. Był to fajny czas integracji, świetliczanie byli zadowoleni ze swojej wykonanej pracy. Podczas zajęć panowała miła i życzliwa atmosfera.
Pod takim hasłem uczniowie świetlicy kl. II i III gościli na zajęciach pielęgniarkę szkolną Panią Annę Suchecką. Spotkanie miało na celu propagowanie zdrowego stylu życia oraz przekonanie uczniów, że stan naszego zdrowia w dużej mierze zależy od nas samych. Pani pielęgniarka przeprowadziła pogadankę na temat potrzeby dbania o zdrowie swoje i innych. W czasie spotkania dzieci dowiedziały się, w jaki sposób należy się prawidłowo odżywiać, aby być zdrowym, jak zapobiegać infekcjom, jakie znaczenie dla naszych organizmów ma ruch i uprawianie sportu. Spotkanie przebiegło w milej atmosferze. Uczniowie z zainteresowaniem słuchały i zadawały pytania. Zdobyły wiele ciekawych informacji ,które z pewnością wykorzystają w życiu codziennym. Na koniec zajęć były zagadki i krzyżówka.
22 lutego w świetlicy Klas I odbył się kolejny dzień z innowacją pedagogiczną: ,,Odkrywanie przez działanie,,. Odkrywaliśmy zjawisko KOHEZJI . Ile zmieści monet, szklanka wody nalana po brzegi. Okazało się że dużo więcej niż zakładały dzieci nie pięć a prawi 45 monet. Wniosek: siła wody przyciąga wszystkie cząsteczki do siebie i nie wylewa się, lecz tworzy wybrzuszenie nad krawędzią szklanki.
#LaboratoriaPrzyszłości
14 lutego w ramach programu Laboratoria Przyszłości w świetlicy kl. II i III odbyły się zajęcia z wykorzystaniem sprzętu zakupionego ze środków programu. Tematem przewodnim były Walentynki. W tym dniu uczniowie poznali historię Walentynek oraz zwyczaje walentynkowe w rożnych krajach świat. Na koniec zajęć uczniowie wykonali „Walentynkowe Serduszko”. Podczas zajęć wykorzystano aparat fotograficzny do zrobienia zdjęć.
Świetlica dla klas I – II prowadzona przez Agnieszkę Rupińską zorganizowała Walentynki dla klas I-II.
Bardzo dziękuję: Szczepańskiej Mai , Aleksander Sęk, Kacper Buczyński, Emilka Tyszka, Zuzia Mierzejewski, Kornelia Alińskia, Inga Kacperek, Kamila Szarwacka uczniom klas IB i I D . Za pomoc w w Poczcie Walentynkowej.
Wszystkim znana jest data 14 lutego, czyli WALENTYNKI. To święto miłości i przyjaźni, którego patronem jest św. Walenty. Jest to wyjątkowy dzień, zwłaszcza dla tych, którzy darzą inną osobę szczególnym uczuciem.
Tęcza na talerzu czyli ,,Eksperyment Skittles,,. Jak powstaje tęcza, jak mieszają się barwy, czy jedzenie jest sztucznie barwione.
Uczniowie poukładali cukierki na talerzu, następnie dodali wody.
Innowacja pedagogiczna ,,Odkrywanie przez działanie – doświadczenia , eksperymenty, obserwacje przyrodnicze”.
30 stycznia 2024 r. świetlica szkolna klas I – II, doświadczała poprzez obserwację – ,,Co tonie, pływa, unosi się lub opada,,. Uczniowie zaangażowani w działanie sprawdzali wrzucając kolejno, klocek, monetę, korek, papier i inne lekkie przedmioty. Omawiali co dzieje się z tymi przedmiotami i dlaczego tak się zachowują.