Innowacja pedagogiczna ,,Odkrywanie przez działanie – doświadczenia , eksperymenty, obserwacje przyrodnicze.
Innowacja pedagogiczna ,,Odkrywanie przez działanie – doświadczenia , eksperymenty, obserwacje przyrodnicze”.
30 stycznia 2024 r. świetlica szkolna klas I – II, doświadczała poprzez obserwację – ,,Co tonie, pływa, unosi się lub opada,,. Uczniowie zaangażowani w działanie sprawdzali wrzucając kolejno, klocek, monetę, korek, papier i inne lekkie przedmioty. Omawiali co dzieje się z tymi przedmiotami i dlaczego tak się zachowują.